“你肯定拿羊换酒喝了！”阿曼太气的转身就走。
他的脑海想起汉族人说的一句老话，“死猪不怕开水烫！”
深秋的阴雨翻飞，雨丝淋湿了阿曼太的头发和衣服。
湿漉漉的肩膀让他感觉到寒冬即将来临。
他脑海里全是如何改变诸如托乎塔尔思想落后的人的教育观念，阿勒玛勒村近期失学的现象比较严重。
阿曼太想起了老邻居骆峰一家，他决定建议让骆峰给这些不重视孩子教育的村民上堂课。
是该给这些村民了解《中华人民共和国义务教育法》的时候了。
翌日清晨，沙枣树乡乡长办公室。
外出搞普查的干部们都围坐在一起，给领导汇报普查结果。
室内烟雾缭绕，每一张嘴都在一下接着一下狠狠地吸。
副乡长艾力汇报道：“沙枣树村十几户村民的屋顶被这场大雨给淋塌了，我看了下，房顶塌的人家房梁和檩子都是用杨木做的，榆木和松木的屋顶没一点麻答（麻烦），以后盖房子还是要用榆木。”
乡长阿里抽着烟听着汇报。
下村普查的五个乡干部分别汇报完各自发现的问题。
阿里看了眼凝眉沉思的组织干部阿曼太，“阿曼太，你去的阿勒玛勒村，那里情况咋样？”
阿曼太拿出一个学生练习本，如实汇报，“阿勒玛勒村没出现屋顶塌的情况，有不少人家出现漏雨的现象，我觉得这个村最大的问题就是学生不上学的问题，我去了50多户人家，就有12个学生停学了，要嘛在家放羊，要嘛在家帮着大人种地，学生失学的问题在这个村很严重！”
阿里环顾着围坐在身旁的乡干部，询问着：“哎，文教干事老焦呢？”
分管考勤的阿曼太张口回答：“上星期他去高山牧场牧民家给停学学生做思想工作，从马上摔下来，住院呢。”
阿里烦恼地嘀咕着，“哎，乡干部太少了，人都不够用。阿曼太，你通知乡学校，让学校把停学的学生名单报上来，再报给县教育局，让他们去管吧。”
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