村里的学校设在村西头的老祠堂里，空荡荡的大殿里只有墙上模糊了面貌的神像在闭目微笑。
村民们下山的时候把祠堂里的东西全都打包带走，恨不得把每一块砖都拆下来在山下原样复原，曾经香火还算旺盛的祠堂现在成了南山君上课的教室。
只有十来只妖怪上课的学校与其说是学校，不如说是补习班。只有南山君一个老师，见过些世面的瓦猫偶尔会来帮忙。
不分年级，更没有班级和科目之分，南山君只能想方设法教些生活常识给他们。
当南山君带着符离来到祠堂时，里面已经有好几只小家伙在追逐打闹。
蝠三家的大儿子蝠禄看起来刚熬了大夜，蔫蔫地趴在板凳上打瞌睡。
黄麂小心翼翼地躲在墙角，四只蹄子收在身下，嘴里叼着一个水桶，桶里正是鲶鱼精家的鱼道。
鱼道看着祠堂里互相追打的升卿与山魈，快乐地拍打着双鳍。
伴随着南山君开门的响动，教室里的大小妖怪们像是被按下了暂停键，飞快地回到了自己的位置上。
南山君不由得扶额叹气。
来上课的妖怪主要是两个小团体，一边是村里住着的妖怪的后代，一边是山上将信将疑地来接触南山君的大妖怪。
现在已经在村子里定居的封豕，就曾是山上妖怪们的一员。
“山君早上好。”说曹操曹操到，封豕瓮声瓮气的声音在南山君背后响起。
“大王早上好！”“老大好！”“老师早安。”
封豕的到来像是解开了某种枷锁，课室内被南山君所凝滞的空气又开始流动。
会说话的妖怪们纷纷大声地向南山君问好，仿佛喊得小声了南山君就要找他们麻烦似的。
几只松鼠和一只穿山甲在跟南山君问过好后从封豕身上蹦下来，封豕也摇晃着脑袋在教室的角落里找了个空地坐下——南山君实在是没法做出能承载封豕的凳子，只能期待着他哪天能成功化形，把这近半吨的身体缩小些。
“这位小符老师我就不多做介绍了，大家这两天就算没见过的也听说过他了。”南山君拉着符离走到讲台前：“接下来他会跟我一起上课，之前提过的分班也可以搞起来了！”
“大家好，我是符离。”符离看着一双双眼睛里洋溢着的好奇与期待，心里不由得有些害怕。只能强撑着一口气跟这些年纪可能比自己还大些的学生们问好。
“会说话的坐到我这只手的半边，不会说话的坐到另外半边！”
南山君高高举起右手，指挥着妖怪们分组。
趁着班级里乱哄哄地换位置，他小声跟符离重复来时就说过无数遍的教学安排。
“一会儿你去带会说话的那一组，帮他们解答一些常识性的问题，教一点基本的吐纳就行。”
符离点点头，忐忑地走下讲台。
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正如南山君在路上说的：“别怕，干就完了！”
真正站在一群叽叽喳喳的小妖怪面前时，在青丘跟着贾无伤当孩子王的记忆瞬间回到了符离身上。
他随手扯了张没人坐的歪脚椅子，一屁股坐上去，笑嘻嘻地看着满脸好奇的小妖怪们。
会说话的这组除了封豕，都是村里的小妖怪，自己在家里也多少接受过一些家庭教育，这两天符离在村里忙前忙后，没少打照面。
见符离坐过来，也都嘻嘻哈哈地围上来。
“小符老师，你会教书吗？”最大胆的蝠禄凑了过来，睁着亮晶晶地眼睛问道：“我看你法力很强，还会放法术，能教我吗！”
“我虽然没教过书，但是我还是被很厉害的老师教过的！”符离伸爪搓出一朵幽蓝色的狐火——玩石头和木头总是没有火的视觉效果来得好——“大家认真听，我也认真教，把我会的东西都尽量交给大家，也能成为很厉害的妖怪的！”
随着一个响指，指尖的火苗顿时绽放成了一朵鲜活的映山红。符离把花插在福禄的耳朵上，让这臭美的小蝙蝠乐得快晕过去。
“符先生，我有一个问题。”最是勤学好问的封豕主动出击，打断了别的小妖怪试图继续闲扯淡的尝试。“在修行的时候，要怎么才能维持灵台的清明呢？”
封豕的“先生”二字让符离心花怒放，想不到我小狐狸也有被人叫先生的一天。
他克制住自己笑出声的冲动，模仿着记忆里白泽老师的样子用沉稳而睿智的语调给封豕解释：“在修行入定，吐纳灵气的过程中杂念丛生是很正常的，所谓心猿意马，我们的心本来就时时刻刻地在跳动，产生着杂念。”
“而入定的目的不是让这些杂念消失，而是不去在意他们。”符离将自己的爪子摊开，露出掌心的肉垫：“你看，现在看我的爪子上有什么？”
“有毛，有肉垫，还有指甲和爪子。”封豕老老实实地将自己看到的东西一一报出。
“那现在呢？”符离又召出了一团狐火，只不过这次他往里面加入了一丝甲木之气。
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